Actividades de Contingencia para cierre del II Lapso
Profesora
Elizabeth Márquez
Asignatura
G.H.C.
1er Año “A”
Estimados Padres,
Representantes y Estudiantes.
En vista de los acontecimientos sobre la Pandemia por CONVID-19 y la
consiguiente suspensión de clases por el ejecutivo nacional, no se pudo
culminar con la evaluación estimada para el II lapso. Por tal motivo se les
solicita el desarrollo de los trabajos que faltaban como son:
Actividad de exposición sobre Los
pueblos Indígenas se Cambia. Cada
grupo o de forma individual deberá desarrollar un trabajo escrito en Word,
sobre uno de los pueblos indígenas indicados en la clase para cada grupo.
Puntos a Investigar y desarrollar:
Portada
Introducción
Desarrollo
1- Ubicación en un mapa de Venezuela.
2.- Aspectos de su Organización Política y económica.
3.- Forma de vida, vivienda, vestimenta, alimentación y sus creencias
religiosas.
4.- Condición actual del pueblo indígena que está trabajando.
Conclusión
Referencias Bibliográficas
FECHA DE ENTREGA: hasta el Jueves 19/03/2020.
Gracias por su colaboración.
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Profesora
Elizabeth Márquez
Asignatura
G.H.C.
1er Año “B”
Estimados Padres, Representantes y Estudiantes.
En vista de los acontecimientos sobre la Pandemia por CONVID-19 y la
consiguiente suspensión de clases por el ejecutivo nacional, no
se pudo culminar con la evaluación estimada para el II lapso. Por tal motivo se
les solicita el desarrollo del trabajo que faltaba:
1.-Actividad Taller sobre la Ley Orgánica de Pueblos Indígenas
Venezolanos. El material esta publicado en el Blogger. Elaborar un ensayo en
Word sobre los derechos de los indígenas, deben seguir los pasos ya trabajados
de un ensayo: introducción, desarrollo y conclusión.
2.-Actividad de exposición sobre Los pueblos Indígenas se Cambia. Cada grupo o de forma individual deberá desarrollar un
trabajo escrito en Word, sobre uno de los pueblos indígenas indicados en la
clase para cada grupo.
Puntos a Investigar para todos los grupos:
Portada
Introducción
Desarrollo
1- Ubicación en un mapa de Venezuela.
2.- Aspectos de su Organización Política y económica.
3.- Forma de vida, vivienda, vestimenta, alimentación y sus creencias
religiosas.
4.- Condición actual del pueblo indígena que está trabajando.
Conclusión
Referencias Bibliográfíca.